高専テーマ：データ操作過程を可視化したCインタプリタの作成　-可視化機能の実現-

図１．Cインタプリタ全体図	図２．配列への代入動作イメージ

プログラミングに対して苦手意識を持つ人を対象とした
プログラミング学習支援ソフト「Visualization C Interpreter」を作成しました。

C言語のソースコードを読み込み、アニメーションで可視化し、
代入・配列からポインタまで難しい概念の動作を1行ずつ
アニメーションで分かりやすく表示します。
実行行の表示、フローチャート表示などに対応しています。

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修論テーマ：校区地図を利用した調べ学習支援システムに関する研究

図１．メイン画面	図２．クイズ教材の例

小学校の「地図を利用した調べ学習」の授業に注目し、「地図」と
「ブログ」の考え方を組み合わせた調べ学習支援システムを開発しました。
小学校や科学展のイベントでの運用では、
教師や児童から高い評価を多くいただくことができました。

学習教材の読み込みや、クイズ出題による学習効果の確認、
ひらがなによる記事検索、背景地図の切り替えによる別表現との比較学習、
格子表示（教師が地図上の位置を指示できる）
など、小学校を意識した機能が充実しています。